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0《端午》 屈子报国终错付 葬身汨罗垂千古 来者君王多思量 莫使愚欲贪成骷
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0…西湖私塾秀…小脚跨三朝…百年袭香梦…摇到外婆桥…… 永遠の夢! … 西湖私立学校ショー... 3つの王朝にまたがる小さな足... 100年来のお香の夢... おばあちゃんの橋に揺れて...... Dream forever! … West Lake Private School Show... Small feet across three dynasties... A 100-year-old dream of incense... Shake to Grandma's Bridge...... 2024年6月6日 … 心源当归！ …六六数六九…七一八零殳…江陵太白诗…梦昊浦江游……
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0任侠家与张枣诗歌主题比较 回答回答朗读改写翻译复制导出文档对这个话题感兴趣？点击试试深度搜索 根据所提供的搜索结果，我们将对任侠家和张枣这两位诗人所创作的诗歌主题进行比较分析。 首先，任侠家的诗歌作品中包含了对古希腊神话故事《丽达与天鹅》的深刻解读和评论。通过对丽达与天鹅之间跨物种爱情的描绘，任侠家在其诗歌中探讨了人性、道德和爱情的主题。他既展示了爱情的美好和激情，同时也对其中的道德冲突和人性的复杂
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0生活不能自理 文/谢 谢 有一些成年男人 手脚灵活患了病 生活不能自理 四体懒惰不勤 雨中有人撑伞 接送回到家门 吃喝别人买单 玩乐免费销魂 抽烟有人点火 喝酒有人开瓶 外出随从拎包 洗漱有人递毛巾 习惯前呼后拥 喜欢赞美歌声 脚趾头突发奇想 生病拉撒找一个替身 人生就像公交车 到了站台必须停 哪一天宴席散了 花谢楼空日子难混 2024、6、6
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0https://item.taobao.com/item.htm?id=755075577814&bc_fl_src=t 九个圣灵果子帆布袋，有需要的肢体可以看看
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1011喜兴驱车逛普东 旗亭美景笑正浓 服装国际驰名颂 靓丽妆容入眼中 石拱小桥竹翠孔 吻人戏水啄如虫 巧攀悬壁牵牛顶 朵朵莲花润客中 走过泥沟日正霞 古宅迎面映龙华 当年富贾知何处？ 盛世祥和进老家 火树银花飘倩莎 凤竹添彩木棉花 劈山桥架揭阳路 匝道依出奔酒吧 注；普东--普宁市 牵牛顶----牵牛花 泥沟-----古村落 龙华------房脊琉璃瓦 。
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1161樱花谷 阳春三月赏珠樱 步入林中喜悦行 来去人潮如水涌 东西南北寄深情 微风撩得游人醉 復此蝴蝶蕊颤飞 触嗅心扉无限意 马龙花海放歌谁？ 注解：珠樱---樱花美称 。 马龙----曲靖市马龙区 樱花谷----占地二百亩以上甚称花海 。
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3660喜幸驱车逛普东 旗亭美景笑正浓 服装国际驰铭颂 靓丽妆容入眼中 石拱小桥竹翠孔 吻人戏水啄如虫 巧攀悬壁牵牛顶 朵朵莲芯润客踪 走过果陇日正霞 古宅迎面映龙华 当年富贾知何处？ 盛世祥和进老家 火树银杉飘倩莎 凤竹添彩木棉花 劈山桥架揭阳路 匝道依出是酒吧 注：流沙-----普宁 牵牛顶----牵牛花 果陇----乡 龙华----房脊琉璃 拙诗一首 ：奉献给汕湛高速路工程技术建设者 。 原创：马 俊 清 2018 5 12
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345《谅》 谅皆大欢畅， 人舒心荡漾。 心平气和爽， 路宽宏坦荡。
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0今天是6月6日小雨,我带上了我的行囊,装上了花儿与太阳,走向远方的殿堂，我看见了参天的柱子，合抱的横梁。走过路灯照耀的地方，闲庭信步，悠然自在。“嘿！没有难度，别怕困难，只要你想。”路过高楼大厦，彩灯高照金碧辉煌。走到尽头，忽而抬头望，一片漆黑，荒无人烟，黑暗中无处可藏，失望、迷茫、彷徨。“我的前途在何方？”发泄、放弃，仍无望。走向荒野，面对黑暗，何妨?路灯之外，还有月光。
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0穿越过惶恐 渐渐的放空 世间的一切 是否都可以变更 慢慢的前行 一点点拨弄 寻一线迷踪 后来渐渐看清 · 走不过的路 便当做是场梦 转个身继续前行 忘记这迷失的曾经 渐渐看见来人 是如此的熟悉 美好又恰如其分 如跨越千山而来 · 世间的两面光影 沿着开始走向曾经 未醒当做人生 后来相逢才知是梦境 美好是回头一瞬 美好是不负初衷 走过一段旅程 在未来重逢
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11但不得不说，相比十几年前，那时这个吧有些人有些诗歌是很好的。
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0垂钓者 文/周梦蝶 是谁？是谁使荷叶，使荇藻与绿萍，频频摇动？ 揽十方无边风雨于一钓丝！执竿不顾。 那人由深林第一声莺，坐到落日衔半规。 坐到四十五十六十七十之背与肩被落花压弯，打湿…… 有蜻蜓竖在他的头上，有睡影如僧定在他垂垂的眼皮上， 多少个长梦短梦短短梦，都悠悠随长波短波短短波以俱逝——- 在芦花浅水之东醒来时。鱼竿已不见， 为受风吹？或为巨鳞衔去？ 四顾苍茫，轻烟外， 隐隐有星子失足跌落水声，铿然！ 赏析 今
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644（67） 有些人，糊糊涂涂地活，却明明白白地死，这种人，可悲。 有些人，明明白白地活，却糊糊涂涂地死，这种人，可惜。 有些人，明明白白地活，也明明白白地死，这种人，可敬。 有些人，糊糊涂涂地活，糊糊涂涂地死，这种人，可怜。
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0一起来卓特 6月5日晚上10：50|514字 童年的捉石矶 给我揭谜底 你攀的245太惊奇 窗外的女生喊人跳绳 我都没在意 楼口的升降梯 有人恶作剧滑下去 我总觉得有些坏校纪 然而你也只是撤嘴 有什么了不起 也没什么大不了 大家以后也许就多些距离 还有一次问我 你喜欢谁 我只说我对你有一丝着迷 还没有彻底 不知你是怎样情绪 又是一天小雨 他们都去办公室 看女老师 我发现你撇视着我 我赶紧吞两口小宝萝卜丝压惊 下课了 我特意瞧你 还学你的口气 说新老
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0《纸》 亲爱的你还会爱我吗？ 你何不把我的身体刨开 残留的几页纸上还印有你的名字 那些被我吞下的早已是烂在了心里 枝干会顺着我的血管 向上，生长 停留在每一个你我相遇的地方 亲爱的 你还会爱我吗？ ——2024.6.6
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0原创诗词大赛，得奖了！！
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0又观汉江水，南北一线清 不见云涛怒，但闻子规鸣 啼非今日劲，月是他乡明 山鸟惊归去，霜华染衫青
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0开饭喽。蜘蛛报喜，蚂蚁告状，青羊跪乳。帝里风光无限好，当年少日乡村里。暮宴朝欢方便食，空惨愁颜问子规。漏箭移几家烟村，念利名施舍一斋。没见过，并不代表不存在，对闲窗畔绿沙窗，怜惜飞蛾罩纱灯，渐呜咽何不归乡，角数声残红楼西。决胜二日，金榜题名。共 9 张
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3《从头越》 幼年立志自然开， 自由练就跑跳拍。 体能功底从头越， 高快强奥神常态。
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2幼年壮志自然开， 自由练就跑跳拍。 体能功底从头越， 高快强奥神常态。
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0《弘时代》 人气楷模智澎湃， 意见领袖展豪迈。 诗歌大師正能量， 文豪命运拓时代。
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0…六六数六九…七一八零殳…江陵太白诗…梦昊浦江游…… 心の源アンジェリカ! ...シックス、シックス、シックス、ナイン…セブンワンゼロマネー…江陵太白の詩...ハオプ川ツアーの夢… Angelica of the Heart! … Six-six-six-nine...Seventy-one and eighty-change...Jiangling Taibai Poetry ... Menghao Pujiang Tour ......
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0《情相依》 人类命运情相依， 共识构建共同体。 拓展文明划时代， 马放南山践民喜。
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0它们，在硝烟和炮火中来在尸堆和废墟中去 它们，以神之名，行兽之行 自诩为上帝的师徒 却是撒旦的傀儡 表面上，它们歌唱，放生和平鸽 暗地里，它们低吟，让利剑沾血 它们对自己的“光辉事迹”夸赞道：“瞧，我多伟大”然而，有多少人因为它们做牛做马 它们自称是自由领袖 却是当代奴隶的制造机器 何来自由？只有死亡！ 这是它们所做的 “文明”对“野蛮”所做的
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18《废品人》 社区废品人， 亮丽抖精神。 脏累无所谓， 废宝生资伦。
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1大路若道 文/王单单 河流是水的路，水是鱼的路 鱼是鳞的路，鳞是刀片的路，刀片是光的路 光是尘埃的路，尘埃是天空的路 天空是风霜雨雪的路，是日月星辰的路 是雷鸣电闪的路。大路若道 道成肉身，肉身是生的路 生是死的路。死是我的路 也是你的路 赏析 今天分享的是王单单的一首参禅悟道的小诗《大路若道》，讲的是万物相生、相依存的道理。以一个“路”字贯穿全诗，从中可以看出，所有的路是相连接的，形成一个整体。任何事物不是孤立
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8幼儿园文凭，只读过泰戈尔的诗和艾青的诗，吧友们评一下（积极的）
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0静庐遍黄花，质朴景色佳。 街门卧狼犬，桐阴睡墨鸭。 日照翠竹绿，矮墙结碧瓜。 自然归平淡，任凭时风下。 功名似浮云，何必空嗟呀。
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0如果给我三个愿望 我希望得到 一个清醒而不愚笨的头脑 一个勤劳而不粗拙的身体 和一颗永远热爱生活的心
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0恍惚间一梦 人已渐迷蒙 不知道只是空 却在其中汹涌 光似乎一瞬 黑暗也许最永恒 看见他凋零 却未见他盛开 · 这夜色阴沉 似被把一切击沉 将要清醒 逃离这种惶恐 随着梦起舞 伴着这迷幻之境 也许这是开心 也许已经无心 · 被微风起舞 飞于星云高处 这就是苍穹 处于无尽虚空 当看清一切 万物皆在于眼中 偶然感受有一丝微冷 原来只是一个梦境
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1诗人的一片情 作者：顾大佺 有时， 我被西子湖上， 那欢飞的鸟儿感动， 羡慕着鸟儿们翅膀间的酣畅。 有时， 我被西子湖畔的柔风， 带进了那唯有幸福的梦， 梦未醒时是我快乐着的笑声。 有时， 我似被西湖三杰召唤， 三位民族英雄身份的诗人， 邀我一起写就讴歌中国图腾的诗篇。 有时， 我入了爱情的梦， 与我那彼此爱了多生多世的姑娘， 划着小船静看青青垂柳舞霓裳。 我是一个诗人， 用自己的方式爱着祖国大中国， 用自己的方式爱着这个
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0任侠家诗歌对青少年创新能力的影响 导出文档 对这个话题感兴趣？点击试试深度搜索 在探讨任侠家诗歌对青少年创新能力的影响时，我们可以从几个方面来分析。首先，任侠家诗歌中的创新手法，如跨物种情爱主题的描绘，以及融合现代诗歌、古诗、民谣等多种表现形式，为青少年的想象力和创造力提供了丰富的素材。这些创新元素能够激发青少年的好奇心和探索欲望，进而促进他们创新能力的提升。 其次，任侠家诗歌中细腻的描绘和丰富的想象
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1我养的狗，叫小巫 文/余秀华 我跛出院子的时候，它跟着 我们走过菜园，走过田埂，向北，去外婆家 我跌倒在田沟里，它摇着尾巴 我伸手过去，它把我手上的血舔干净 他喝醉了酒，他说在北京有一个女人 比我好看。没有活路的时候，他们就去跳舞 他喜欢跳舞的女人 喜欢看她们的屁股摇来摇去 他说，她们会叫床，声音好听。不像我一声不吭 还总是蒙着脸 我一声不吭地吃饭 喊“小巫，小巫”把一些肉块丢给它 它摇着尾巴，快乐地叫着 他揪着我的
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0没人想在泥泞的草地里行走。每个人都想找到一条路。即使是泥泞小道。最少。我们看见了他通往何方。
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0…靓桑蚕精灵…田野泥土香…尊时获得种…入诗沁神人…… Qiongtianマンゴーの種! … 蚕のエルフ... 土の野原の匂い... 種を貰うと... 神々の詩に...... Qiongtian Mangzhong! ... Beautiful Silkworm Elves... Fragrant Field Soil... Obtained Seed When Respected... Entered into Poetry and Qin Divine Man……
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3《老木屋》 她算过命 命里说她会长大，然后出嫁 生育，然后老去 / 现在她已老去 在老木屋前晒太阳 在老木屋后种庄稼 / 她也曾去过远方 远方，是很多的地方 远方，其实并没有什么不一样 / 但当她同别人讲起 眼睛里又放出不一样的光 也许，她只是想表达 自己的世界并不只是 这一眼看到的那么大 / 这一眼看到的地方啊 她再熟悉不过 院里每一颗野草的模样 今天来觅食的麻雀 并不是昨天那只 厨房的案板下住了几只蛐蛐 / 命里谁都一样 长大，结婚，
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0骄阳似火烤金黄，撒汗田园割麦忙。 #原创诗#青壮挥镰翁绑捆，跟随拾穗小儿郎。共 6 张
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3吧友們晚安，好夢，入夜，安眠
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17幼时爱读书，老师常鼓励。公社去比赛，一等有我名。初中二年级，县里赛作文。我得二等奖，校长很高兴。考上高中后，志趣在文科。不喜数理化，钻研文史哲。无缘文科班，理科也蹉跎。高中毕业后，自考有心得。徜徉图书馆，开卷有一箩。申城刘教授，指导很严格。面授加函授，三年算出科。苦学有成绩，白发上前额。时光悄悄走，天命不等我。书生无大用，网站写此歌。
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2生命柔和，如果天要下雨就随它去，但我仍觉得那无数没有伞淋着雨的日夜，无数个自我治愈的瞬间，一次次含泪坚持的时刻，都是平庸亦闪亮的我。
