继续咱的病句,仔细看,高考中一定有三分关于病句!
关于搭配不当问题!!!!
1.主谓搭配不当
例句:今年春节期间,这个市的210辆消防车,3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
解析:“消防车”“放弃休假”“坚守岗位”搭配不当。
2.动宾搭配不当
例句:在社会主义现代化建设中,每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
解析:“充实”“业务能力和思想修养”搭配不当,应将“充实”改为“加强”。注意:介宾短语不能做主语。
3.主宾搭配不当
例句:这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
解析:主语“工厂”和宾语“产品称号”搭配不当。
★辨析方法1:提炼句子主干,找出主谓宾,检查搭配是否得当。
4.定语和中心语搭配不当
例句:这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。
解析:“20岁的作品”不当,应在“作品”前加“人写的”。
★辨析方法2:检查修饰语和中心词搭配是否得当。
5.关联词语搭配不当
例句:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
解析:“只有”与“才”搭配,去掉“就”。
★辨析方法3:检查关联词语搭配是否得当
6.“一面”与“两面”是否搭配
例句:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
解析:看到有“是否”,即想到一面与两面不搭配的问题,而前面的“做好生产救灾工作”只有一个方面,后面的“是否”却是两个方面。
★辨析方法4:“一面”与“两面”是否搭配,抓重点词(是否、能否、有无、和、与、以及、“、”等)。