老师你好,我孩子现在两周岁,一岁四个月之前整天看电视,睁眼到闭眼,也没带出去玩过,一岁五个月发现不对劲,一张白纸。一直看你的帖子教孩子,从认知开始教起,现在的情况是,生活中大部分的话可以听懂,吃饭,睡觉,喝水,洗澡等等,去拿什么东西给谁,去谁谁的房间。出门去蛋糕店,商场都知道往哪边走,就是不太会说话,日常跟他说这些都能跟着做。认识很多物品,动物,车辆,车标,认识一点数字,问数字都说2,手势很多,不会说的话自己开发了很多手势代替告诉你。有一点逻辑思维,问他谁在法院上班,说妈妈,烤肉店,爸爸,谁住在六队,奶奶,奶奶家有什么,学猫叫。反过来问只会看着你,因为不会说。知道家里物品是谁的,比如爸爸的车钥匙,妈妈的包,自己的餐盘,自己的小沙发。知道自己的名字,认识镜子里的自己,可以对着镜子抹点嘴角的大米粒,说他吃的像个小花猫就会笑。问题就是 语言少,只会爸爸妈妈爷爷奶奶,不,看见小孩说娃娃,没有了说没。但是都是主动语言。并且说的应景。其他都不会说,教也不学。感觉口肌不好,小时候吃的太精致。还有就是不和小朋友玩,去早教可以听指令和小朋友拉手围圈圈做游戏,但是据我观察很少目光对视,只和熟悉的人对视好。去早教也半数可以模仿老师,跟随老师指令,很少乱跑了。现在最纠结的是和外人目光对视问题,还有外人搭讪很少理,这种情况应该怎样继续?求指点