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最后再氵一次终下的毕业照

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为什么要说最后再,因为我已经氵了三次删了两次了
为了在今年五一黄金周这段特殊的日子,发点微不足道的小彩蛋,结果每次都没整好,我容易吗我
还不知道会不会有人找,找不找得到,要是这次还不行,这彩蛋就不发了
以下正文:
以下仅为个人脑洞,请勿当真,另外欢迎各位把自己的脑洞也分享出来。
之前看到隔壁有人氵了一下这个,过度解读一下,感觉还挺有意思的。
这个毕业照分TV版和BD版,等会先说TV版。
先说一下两个版本相同的地方。
在人物站位构图上,大致可以分为三个层次:毕业组、神原及相关、其他怪异。
其中最主要最重要的当然是毕业三人组,毕竟这是毕业照。
而且只有这一组基本没有变化。
不过不管是哪版,影子都画的有点一言难尽啊,甚至感觉BD版的影子修的更诡异一点……
不过我也不是专业学这个的,具体还是等相关方面的大佬指正了。


IP属地:贵州1楼2020-05-03 19:28回复

    TV版的画面所选人物很好理解,在当时在那个高中上学的也就这几个人,而且也都是穿的校服。
    虽然不如BD版那样更有毕业季的热闹氛围(你看看那冷清的校门),但在画面层次上比BD版更简洁,更鲜明。
    首先是小扇(TV版照片里的怪异只有它)。在这版里它是唯一一个在阴影下的,其他人多少都沐浴在阳光下。这种分割一方面意味着人与怪异的不同,同时暗含着小扇与“暗”的微妙关系。
    接着是神原部分。一边奔跑一遍哭泣,很好地反映了她的性格特点。不过抱住她的日伞这一存在很有意思。而且同样值得注意的是,神原部分构图和毕业组的位置大致是对称的(这点在BD版更加突出和明显)。而对称的这两组中间,什么都没有,这反而形成了一层无形的厚障壁了。
    一方面,神原想要突破这层障壁,但被日伞拉住不能动。但另一方面,这层障壁也可以说本就是因为日伞的阻碍而存在的。可能听起来有些玄乎,但如果把日伞看作神原身份的象征(如学妹、蕾丝、篮球部明星,等等),日伞的阻碍看作身份的隔阂(学妹,甚至女性),中间那无形的障壁看作是最终现实的隔阂(可参考花物语神原的想法,结物语里实际的关系),这种说法恐怕也不能完全说没有道理吧。


    IP属地:贵州2楼2020-05-03 19:29
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      最后是毕业组。这里面又可以分成两个小部分:情侣和班长。这里其实也可以结合化物语最后文化节鬼屋前的纪念照来对比着看。

      情侣方面,化物语中这两人都还是身体直立,相对独立(其实这里面三个人都这样……),甚至垃圾还一脸愁容(大概还没习惯当抖M?)。但在毕业照这里,战场原的身体重心有微微倾向垃圾君;垃圾君不仅如前所述,似是成为了战场原的依靠,同时手中花束随手放松朝下,似乎也在暗示他自己心中的某块石头得以放下。不过最重要的还是这两者的站位,是相互配合的站位,CP感十足。
      然后是班长。与上面类似,和化物语的正面直立不同,毕业照这里是微微侧身。值得注意的是脚尖朝向,相对于他们自己,情侣的脚尖总体偏左(垃圾的脚尖有一只明显朝左),班长的两只脚脚尖都朝右,暗示之后各自前进方向的明显不同。但在脚尖背离情侣时,班长的眼神却在望向情侣方,甚至不是正前方(而情侣方都是望向正前方),象征着心中对这一对的挂念。
      此外,如果把神原也单独算进来,班长和神原也有形成一种巧妙的对比。神原的正面冲向与班长的微微侧目,象征着各自性格的不同特点。不过更重要的是,她们和各自心仪对象之间,都隔着一个情敌……当然还有一点,两者都和这对情侣(也可以认为是心仪对象)之间已经隔了一层可悲的厚障壁了(讯哥儿并感),而且一个是无形的,一个是有形的(那个巨大的牌子)
      最后,从右往左,似乎有某种递进一般的关系。首先这顺序在距离光源位置上是从远到近,尤其是班长和扇这对对比明显;然后是表面上的怪异化程度,以三个层次逐层递进;此外根据日后的基本活动范围,也是由小到大。当然可能还有其他关论,欢迎补充。


      IP属地:贵州3楼2020-05-03 19:30
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        然后就是BD版。这里我主要补充和比较一下与TV版的不同之处。不得不说光线确实好很多……
        首先是新加的怪异。八九寺只露了个背包和背影,暗示她的幽灵属性,以及以及只有部分活人才见得到她的特性;小忍和余接,除了看出来成对以外,没能看出什么,欢迎大佬的脑洞补充。
        但是月火这个站位确实是很有意思的。首先她和扇的站位大致对称,似乎暗示前几集的故事情节;再配合中间主角团的阻碍,这种关系的暗示进一步明确。此外,月火离班长最近。无论是考虑到日后的活动范围,还是考虑到月火对班长感情线的间接影响,这种安排都是很微妙的。
        接着是神原部分。添加了火怜后,这一部分和花物语的联系更加紧密了。事实上在花物语中,这两人也大致相当于神原在正常生活中的关系网,也在一定程度上进一步佐证了TV版中关于日伞象征的说法。
        此外BD版校门那个花开花落的装饰也很有意思,似乎可以看作整个高中生活的象征。相对于校门,神原所在的校门左侧,大部分的花还在树上;而毕业组所在的右侧,都是已经落下的花朵。而右侧花所落向的那条小河,象征着毕业生之后所去向的远方。


        IP属地:贵州4楼2020-05-03 19:32
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          最后补一句,以上纯属瞎扯,仅供参考(其实也没啥参考价值),图个乐呵
          如果觉得写的不太好,并且有更好更合适的想法,欢迎指出和补充
          终于成了,没有任何问题
          前排(?)提醒:记得原图下载。不然搞不到的


          IP属地:贵州5楼2020-05-03 19:36
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            最后说下所谓彩蛋的事
            总共不到40M吧,真的是微不足道
            吧里我看了下,没见到哪位大佬发过
            不过确实对国内读者来说没什么好发的
            但是,不怕不识货,就怕货比货啊
            只能说爹不愧是爹,你看看这新封面(目前出的每卷都有啊每卷!),你看看这新彩插,你看看这新分卷(主要多一卷多一个新封面啊)
            这种好像已经出到历物语还是凭物语了,但我只能找到化物语,之后的只能看到一些零星的民间版本了
            好像有专门的民间团体翻译过去,官方过去后好像就把自己的删了
            官方是从伤物语开始翻的,大概是配合剧场版上映,这里的彩蛋算第二卷了
            现在再回头看看简中版,不禁流下了不争气的泪水


            IP属地:贵州6楼2020-05-03 19:48
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              最后提醒一下不要用迅雷啊,在电脑上用度盘离线下载都行啊
              我觉得都这么疯狂暗示了,应该都有人猜出来是啥了吧(有人看的话)
              如果有大佬过来指条路,告诉萌新往哪找这种资源,萌新一定感激不尽,主要是想顺便收集那些新画的插图


              IP属地:贵州7楼2020-05-03 19:53
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                另外关于羽川那句著名的台词(关于知道的那个)
                中文版的官方翻译是“只是刚好知道而已”
                但民间版翻译一般是“我只知道自己知道的”(大意如此,会有微小的差别,而且后期似乎有字幕组用的官方翻译)
                而彩蛋这里的翻译,不仅和中文版民间翻译意思相同,还和他们那边的民间翻译一致
                我没学过日语,只能猜测,台版的译者可能是为了文意通畅这样改的,同样的例子还有“荡漾”
                但考虑到目前正版动画的翻译同正版小说翻译,可能会有萌新弄不清,在这里记一笔以资参考
                同样,欢迎懂日语的大佬来具体分析一下这两种版本的中文翻译


                IP属地:贵州8楼2020-05-03 20:24
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                  好吧我还是在化吧找到了有买过的大佬,可惜确实关注的人不多,那……这帖子就这样吧


                  IP属地:贵州9楼2020-05-03 20:34
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                    可凉了


                    10楼2020-05-04 08:59
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                      tql


                      IP属地:北京来自Android客户端11楼2020-05-04 11:00
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                        IP属地:河北来自Android客户端12楼2020-05-04 11:08
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                          sdl,tql,sdl


                          IP属地:辽宁来自Android客户端13楼2020-05-04 15:35
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                            IP属地:浙江15楼2020-05-04 16:07
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